A superação do déficit de conhecimento no convívio com uma condição crônica de saúde: a percepção da necessidade da ação educativa / The overcoming of deficit knowledge in the conviviality with a chronic health condition: perception of the need for action in education

RESUMO

Trata-se de uma reflexão teórica sobre o déficit do conhecimento, que certas pessoas em condição crônica de saúde apresentam na busca da manutenção e qualidade de vida, identificados em nossa prática assistencial. Com estas vivências, percebemos que a prática assistencial necessita ir muito além do já existente e que podemos colaborar com essa melhora refletindo sobre o processo de cuidar conjuntamente. Entendemos que para a superação do déficit do conhecimento, precisamos compartilhar opiniões, sentimentos, percepções e vivências. Desta forma, cabe salientar que através do partilhar em grupo poderemos se estabelecer uma união consistente e fortalecedora a fim de que novos rumos sejam construídos na trajetória do viver em condição crônica...

ABSTRACT

It is a theoretical reflection about knowledge deficit that certain people, identified in our assistential practice, with chronic health condition, present in the search for a better life quality. With these practices, we noticed that social assistance needs to go further, and we have to reflect about the caring process. We understand that to overcome the knowledge deficit, we need to share opinions, feelings, perceptions and experiences. In this way, it is important to remember that whenever a group shares their own experiences and feelings, a strong bond is achieved...

RESUMEN

Se trata de una reflexión teórica sobre el déficit del conocimiento, donde ciertas personas en condición crónica de salud presentan frente a la búsqueda de la manutención y la calidad de vida, identificados en nuestra práctica asistencial. Con estas vivencias, percibimos que la práctica asistencial necesita ir más allá de aquello que existe y que podemos colaborar con esta mejoría reflexionando sobre el proceso de cuidar conjuntamente. Así, para la superación del déficit de conocimiento, necesitamos compartir opiniones, sentimientos, percepciones y vivencias. De esta forma, se precisa resaltar que a través del compartir en grupo podremos establecer una unión más consistente y sólida con el fin que nuevos rumbos sean construidos en la trayectoria del proceso de vivir en esa condición crónica...