BIG 6Ô: Un modelo para la búsqueda y organización de la información. Estudio de un caso. Las competencias docentes en las carreras de medicina / BIG 6Ô: A model for information search and organization. A case study. The teaching competences in the medical careers
Acimed (Impr.)
;
14(3)mayo-jun. 2006.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-459315
RESUMEN
Se exponen los resultados obtenidos con la aplicación del modelo Big 6Ô para la búsqueda y organización de la información disponible en el área de las competencias docentes a propósito de las necesidades existentes en esta materia entre los profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas y Biológicas Dr Ignacio Chávez de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México. Se identificó, seleccionó, clasificó, analizó, sintetizó y evaluó la información para obtener los datos y la información necesaria sobre el tema de las competencias docentes. Se identificaron las palabras clave y descriptores apropiados para recuperar la información y se exploraron diferentes directorios, motores de búsqueda, bases de datos, sitios de organizaciones, entre otros recursos, con el objetivo de identificar y analizar las teorías existentes sobre las competencias y la enseñanza basada en el Web, el uso y la efectividad de los materiales multimedia, las modalidades virtuales de educación, así como la enseñanza y las estrategias para incorporar las tecnologías de información y comunicación en la educación superior
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Competência Profissional
/
Armazenamento e Recuperação da Informação
/
Gestão da Informação
Idioma:
Espanhol
Revista:
Acimed (Impr.)
Assunto da revista:
Informática Médica
Ano de publicação:
2006
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
/
México
Instituição/País de afiliação:
Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas/CU
/
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo/MX
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