Doctoral education: its importance to health care and the nursing profession in Canada
Texto & contexto enferm
;
11(2): 36-40, maio-ago. 2002.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-460658
ABSTRACT
This article is based on an invited speech given to graduate students and professors at the Federal University of Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina, Brazil on August 26, 2002. It includes discussion of five ways nursing doctoral education in Canada has influenced Canadian nursing practice and health care...
RESUMO
Este artigo está baseado na conferencia proferida pela autora, como convidada, aos estudantes e professores de pós-graduação na universidade Federal de Santa Catarina em Florianópolis, SC, Brasil, em 26 de agosto de 2002. Inclui discussão de cinco modos pelos quais a educação de doutorado em enfermagem no Canada tem influenciado a prática de enfermagem e o cuidado de saúde canadense...
RESUMEN
Este artículo está basado en la conferencia proferida por la autora, como invitada, a los estudiantes y profesores de Postgrado en la Universidad Federal de Santa Catarina en Florianópolis, SC - Brasil, el 26 de agosto del 2002. Incluye la discusión de cinco modos por los cuales la Educación de Doctorado en Enfermería en el Canadá há influido en la práctica de Enfermería y el cuidado de la salud Canadiense...
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Canadá
/
Educação Continuada em Enfermagem
/
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem
/
Cuidados de Enfermagem
/
Enfermagem Prática
País/Região como assunto:
América do Norte
Idioma:
Português
Revista:
Texto & contexto enferm
Assunto da revista:
Cuidados de Enfermagem
/
Enfermagem
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Canadá
Instituição/País de afiliação:
University of Alberta Edmonton/CA
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