Formación de profesionales universitarios: un desafío bioético / Training of University Professionals: A Bioethical Challenge
Medisan
;
8(1)ene.-mar. 2004.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-463215
RESUMEN
Bioética es el estudio sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias de la vida y la atención de la salud, en tanto que dicha conducta es examinada a la luz de los principios y valores morales. En el presente artículo, los autores reflexionan sobre la importancia de la bioética en la formación integral de los profesionales universitarios y analizan las diferencias entre moral y ética, el surgimiento de la bioética, sus características y el perfil del bioeticista. Los principios bioéticos de beneficencia, autonomía y justicia se defienden como necesarios para su aplicación futura en la práctica médica, a la vez que se enfatiza en los valores que deben desarrollar los estudiantes universitarios y la necesidad de formarles integralmente. Se realiza un recorrido histórico desde la antigüedad, pasando por la aparición de los oficios y las artes hasta llegar a las profesiones, las cuales implican un grado avanzado de especialización, independencia técnica y fundamentación teórica. Se acentúa la importancia de la familia y la necesidad de que los profesores universitarios motiven a sus alumnos para que estudien la bioética como una disciplina necesaria y útil en su formación
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DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Universidades
/
Bioética
/
Autonomia Profissional
/
Eticistas
/
Educação Profissionalizante
Idioma:
Espanhol
Revista:
Medisan
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Cuba
Instituição/País de afiliação:
Hospital Provincial Clínico Quirúrgico Docente SaturninoLora/CU
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