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Coordenar grupos: reflexão à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem / Co-ordinate groups: reflexion on the light of the National Curriculum Guidings of the Nursing Graduation Course
Munari, Denise Bouttelet; Fernandes, Carla Natalina da Silva.
  • Munari, Denise Bouttelet; Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Enfermagem. Goiânia. BR
  • Fernandes, Carla Natalina da Silva; Universidade Federal de Goiás. Faculdade de Enfermagem. Goiânia. BR
Rev. gaúch. enferm ; 25(1): 26-32, abr. 2004.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-463445
RESUMO
O objetivo desta reflexão é discutir as características necessárias ao enfermeiro como coordenador de grupos e analisar, nas Novas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, aspectos em que é necessário esse conhecimento específico. Para tanto, nos baseamos na literatura específica sobre o tema e no documento oficial do MEC sobre as Diretrizes Curriculares. Foi possível identificar vários pontos onde esse conhecimento parece indispensável para o desenvolvimento de habilidades e competências do enfermeiro na gestão de pessoas, grupos e equipes e na assistência de enfermagem, bem como sinalizar alguns indicadores para fortalecermos a formação profissional nessa direção
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Guias como Assunto / Educação em Enfermagem / Processos Grupais Tipo de estudo: Guia de Prática Clínica / Estudo prognóstico Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. gaúch. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2004 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Goiás/BR

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