Avaliação neuropsicológica das funções executivas e relação com desatenção e hiperatividade / Neuropsychological assessment of executive functions and relations with desattention and hyperactivity
Aval. psicol
;
6(1): 51-60, jun. 2007.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-469475
RESUMO
Funções executivas (FE) referem-se à capacidade de engajamento em comportamento orientado a objetivos, realizando ações voluntárias e auto-organizadas. Alterações em tais funções estão relacionadas a distúrbios como o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Pesquisas têm apontado a necessidade desmenbrar as FE em componentes, incluíndo memórias de trabalho, atenção seletiva, controle inibitório, flexibilidade e planejamento. Este artigo discute o conceito de FE e seu comprometimento no TDAH, revisando dois estudos brasileiros que investigam a validade de instrumentos para avaliar componentes das FE em crianças, correlacionando-os com desatenção e hiperatividade. No primeiro estudo houve correlações negativas entre desatenção/hiperatividade e escores nos Testes de Trilhas, Torre de Londres, Memória de Trabalho Auditiva e Visual. No segundo estudo, crianças com TDAH apresentaram desempenhos rebaixados nos Testes de Geração Semântica, Stroop e Trilhas. Tais pesquisas têm fornecido evidências de validadede tais instrumentos, revelando comprometimento de alguns componentes das FE no TDAH.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
/
Pessoal Administrativo
/
Neuropsicologia
Idioma:
Português
Revista:
Aval. psicol
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade São Francisco/BR
/
Universidade do Oeste Paulista/BR
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