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Eficacia de la técnica de modelado con video preoperatorio en pacientes de 4 a 6 años de edad / Efficacy of a preoperative video modeling technique in patients between 4 and 6 years old
Cadavid T., Paula Andrea; Giaimo C., Claudia Adriana; Cardenas V., Juan Manuel.
  • Cadavid T., Paula Andrea; Universidad CES. Facultad de Odontología. Medellín. CO
  • Giaimo C., Claudia Adriana; Universidad CES. Facultad de Odontología. Medellín. CO
  • Cardenas V., Juan Manuel; Universidad CES. Facultad de Odontología. Medellín. CO
CES odontol ; 12(1)ene.-jun. 1999. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-474822
RESUMEN
Este estudio se realizó para evaluar el comportamiento de niños de difícil manejo utilizando la técnica de modelado con video. La muestra consistió de 15 niños con experiencia odontológica previa, cuyo comportamiento fue clasificado como definitiva o levemente negativo de acuerdo con la escala de Frankl. Cada niño se atendió en dos citas; en la primera se sometió a un tratamiento restaurador convencional y previo a la segunda cita, los pacientes observaron un video donde se mostró la atención de un niño de buen comportamiento. Inmediatamente después, recibió tratamiento similar al de la primera cita. Todos los procedimientos fueron grabados y editados para ser evaluados por un juez, previamente estandarizado, quien clasificó el comportamiento de los niños en cada momento operatorio y en forma global para cada cita. Al comparar el comportamiento entre las dos citas, se encontró que hubo una mejoría del 53.3 por ciento (p= 0.25) durante la aplicación de la anestesia, 73.3 por ciento (p = 0.02) durante el tallado de la cavidad y 60 por ciento (p = 0.001) al momento de la restauración. En la evaluación global, la técnica demostró ser efectiva en el 800,-b de los pacientes (p = 0.008). Se concluyó que la técnica puede ser efectiva cuando es utilizada en niños de 4 a 6 años con comportamientos levemente negativos, logrando éxito en el mejoramiento del comportamiento disruptivo...
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Administração dos Cuidados ao Paciente / Odontopediatria / Assistência Centrada no Paciente Tipo de estudo: Estudos de avaliação Limite: Criança, pré-escolar Idioma: Espanhol Revista: CES odontol Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 1999 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad CES/CO

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