A mudança da prática docente como determinante de um novo conceito de qualidade de ensino em enfermagem / The change of the teacher's practice as a determinant of new concept of quality in nursing teaching
Texto & contexto enferm
; 8(1): 243-256, jan.-abr. 1999. ilus
Article
em Pt
| LILACS, BDENF
| ID: lil-475490
Biblioteca responsável:
BR17.1
RESUMO
Discutem-se as transformações, ao longo da vida profissional, das concepções de ensino dos docentes de um curso de Enfermagem e sua adequação frente aos desafios do novo milênio, com vistas à formação de um profissional cidadão...
ABSTRACT
This articles discusses the transformations on taculty conceptions about teaching that happen during their career at a nursing undergraduate program. It also points out the adequacy of their role in face of challenges brought about in the coming millennium in order to prepare a professional citizen...
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Índice:
LILACS
Assunto principal:
Prática do Docente de Enfermagem
/
Gestão da Qualidade Total
/
Currículo
/
Educação em Enfermagem
Idioma:
Pt
Revista:
Texto & contexto enferm
Assunto da revista:
Cuidados de Enfermagem
/
ENFERMAGEM
Ano de publicação:
1999
Tipo de documento:
Article