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Metodologia da problematização no ensino em enfermagem: uma reflexão do vivido np PROFAE/RS / Problematization methodology in nursing teaching: a reflection lived at the PROFAE / RS
Schaurich, Diego; Cabral, Fernanda Beheregaray; Almeida, Miriam de Abreu.
  • Schaurich, Diego; Universidde Federal de Santa Maria. Santa Maria. BR
  • Cabral, Fernanda Beheregaray; Universidade Regional Integrada. Santiago. BR
  • Almeida, Miriam de Abreu; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 11(2): 318-324, jun. 2007.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-478151
RESUMO
O artigo configura uma reflexão acerca da experiência de utilização da Metodologia da Problematização no ensino técnico em enfermagem. Tem como objetivo refletir acerca de algumas possibilidades e dificuldades relacionadas à utilização no ensino técnico em enfermagem...
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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Papel do Profissional de Enfermagem / Educação em Enfermagem Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR / Universidade Regional Integrada/BR / Universidde Federal de Santa Maria/BR

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