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Verbal contents expressed by mothers of preterm infants with clinical emotional symptoms / Conteúdos verbais expressos por mães de bebês prematuros com sintomas emocionais clínicos / Contenido verbal expresado por las madres de bebés prematuros con síntomas emocionales clínicos
Correia, Luciana Leonetti; Carvalho, Ana Emília Vita; Linhares, Maria Beatriz Martins.
  • Correia, Luciana Leonetti; University of São Paulo. Ribeirão Preto Medical School. Ribeirão Preto. BR
  • Carvalho, Ana Emília Vita; University of São Paulo. Ribeirão Preto Medical School. Ribeirão Preto. BR
  • Linhares, Maria Beatriz Martins; University of São Paulo. Ribeirão Preto Medical School. Ribeirão Preto. BR
Rev. latinoam. enferm ; 16(1): 64-70, jan.-fev. 2008. tab
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF | ID: lil-479992
ABSTRACT
The aim of the present study was to characterize verbal contents expressed by preterm neonates' mothers during psychological support intervention. The sample was composed by 20 mothers of pre-term and very low birthweight neonates, hospitalized in NICU, allocated into two groups 10 mothers with emotional clinical symptoms (MECS) and 10 mothers with no symptoms (MNECS), assessed by the Beck Depression Inventory and the State-Trait Anxiety Inventory. The verbal behavior expressed by mothers in the psychological support group was recorded, transcribed and categorized. The results show that three verbal categories were more frequent negative feelings or reactions, followed by positive feelings or reactions and communication with the health staff. The comparison between groups reveals that MECS presented more expressions in the first category in comparison to MNECS. The identification of the feelings and reactions of pre-term neonates' mothers and emotional clinical symptoms should be included for appropriate intervention in developmental care in NICU.
RESUMEN
El objetivo de este estudio fue caracterizar los contenidos verbales maternos expresados durante una intervención de apoyo psicológico. La muestra estaba compuesta por 20 madres de recién nacidos prematuramente, con un peso abajo de lo normal, internados en una UTI Neonatal; la muestra estaba constituida por 10 madres con indicadores clínicos emocionales (MCIE) y 10 madres sin estos indicadores (MSIE); las expresiones fueron evaluadas por medio de los Inventarios de Depresión de Beck y de Ansiedad Trazo/Estado. Las expresiones verbalizadas por las madres en el grupo de apoyo fueron gravadas, transcritas y clasificadas en categorías. Los resultados mostraron que las categorías sobre los sentimientos o reacciones maternas con connotación negativa o connotación positiva y la comunicación con el equipo de salud fueron las más frecuentes. Comparando los grupos, el Grupo MCIE verbalizó más expresiones referentes a la primera categoría que el Grupo MSIE. La identificación de los sentimientos y reacciones de las madres de neonatos prematuros y de los síntomas emocionales clínicos deben ser incluidas para realizar una adecuada intervención en el desarrollo individualizado del bebé en una UTIN.
RESUMO
O objetivo do estudo foi caracterizar os conteúdos verbais maternos expressos durante intervenção de apoio psicológico. A amostra foi composta por 20 mães de neonatos pré-termo com muito baixo peso, internados em UTI Neonatal, distribuída em 10 mães com indicadores clínicos emocionais (MCIE) e 10 mães sem estes indicadores (MSIE), avaliadas pelos Inventários de Depressão de Beck e de Ansiedade Traço-Estado. As verbalizações maternas expressas no grupo de apoio foram gravadas, transcritas e categorizadas. Os resultados mostraram que as categorias sobre sentimentos ou reações maternas com conotação negativa ou conotação positiva e comunicação com a equipe de saúde foram as mais freqüentes. Na comparação entre os grupos, o Grupo MCIE verbalizou mais expressões referentes à primeira categoria quando comparado ao Grupo MSIE. A identificação dos sentimentos e reações de mães de neonatos pré-termo e dos sintomas emocionais clínicos deve ser incluída para adequada intervenção em cuidado desenvolvimental em UTIN.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ansiedade / Comportamento Verbal / Recém-Nascido Prematuro / Unidades de Terapia Intensiva / Mães Tipo de estudo: Estudo diagnóstico Limite: Feminino / Humanos / Recém-Nascido Idioma: Inglês / Espanhol / Português Revista: Rev. latinoam. enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: University of São Paulo/BR

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