Conhecimento dos Direitos Humanos por adolescentes privados de liberdade: um estudo comparativo de duas instituições / Knowledge of Human Rights in a group of juvenile delinquents serving time: a comparison between two institutions

ABSTRACT

Os objetivos principais desse estudo foram analisar o conhecimento referente aos Direitos Humanos (DH) de adolescentes de duas instituições de privação de liberdade e verificar a influência de características psicossociais dessas instituições sobre esse conhecimento. Foram entrevistados 80 rapazes entre 15 e 18 anos, que cumpriam medida socioeducativa. Os resultados demonstraram que o conhecimento latente acerca dos DH estruturou-se em direitos da Declaração, direitos formulados genericamente, referências aos militantes de defesa dos DH e deveres morais. O conhecimento formal estruturou-se em direitos da Declaração, direitos do adolescente privado de liberdade e deveres morais. A antítese dos DH agrupou-se em privação dos direitos da Declaração, desrespeito aos direitos do adolescente privado de liberdade, desrespeito aos deveres morais. Verificou-se também que as instituições diferiam em relação às experiências de conflito/violência e em relação às medidas pedagógicas, e que essas características influenciavam no conhecimentodos DH.