Validación de un software educativo sobre electrocardiografía normal en un grupo de estudiantes de la carrera de medicina / Validation of an educative software on normal electrocardiography in a group of medicine students

RESUMEN

Producto de la complejidad de la materia "Electrocardiografía", se elaboró un software educativo con el cual se aporta un conocimiento básico general sobre el tema, el contenido distribuido por tópicos garantiza la búsqueda rápida de información y visualización de esquemas, acercarse a una nueva bibliografía y autoevaluarse. El mismo fue validado en un grupo de estudiantes de la carrera de Medicina, de los cuales un grupo se entrenó y observó el medio y otro no desarrolló este método. El análisis estadístico de los resultados a través de la prueba “t de Student" mostró diferencias estadísticamente significativas (p < 0.05) de los valores de la puntuación general entre ambos grupos, así como de las temáticas de reconocimiento de accidentes en un electrocardiograma, cálculo de la frecuencia cardiaca y determinación de la posición de electrodos.

ABSTRACT

Due to the complexity of the subject mather electrocardiography we made an educative software which provides a comprenhensive basic knowledge on the topic; the content was distributed by topic which guarantees the guick search , vizualization of graphics, get closer to a new bibliography and self-test. It was validated by a group of students of the Medicine carreer; our group was trained and observed the means where as the other did not use the method (student) test demonstrated significant statistical differences (p<0.05) of the values of the general score between both groups, as well as in the themes of recognition of accidents in an ECG, computation of thye heart rate and the assessment of the position of electrodes.