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A memória social do estado novo em duas gerações / Generational perspectives: social memory during Getúlio Vargas dictatorship
Naiff, Denis Giovani Monteiro; Sá, Celso Pereira de; Naiff, Luciene Alves Miguez.
  • Naiff, Denis Giovani Monteiro; Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Departamento de Psicologia. BR
  • Sá, Celso Pereira de; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Instituto de Psicologia. BR
  • Naiff, Luciene Alves Miguez; Universidade Salgado de Oliveira. BR
Psicol. ciênc. prof ; 28(1): 110-121, mar. 2008. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-490022
RESUMO
No decorrer das últimas duas décadas, um bom número de perspectivas teóricas e de pesquisas empíricas tem procurado resgatar os aspectos psicossociais presentes na memória humana. O presente trabalho tem por objetivo descrever e comparar as memórias que duas diferentes gerações na população do Rio de Janeiro guardam sobre o período compreendido pela ditadura do Estado Novo. A amostra contou com 400 sujeitos, sendo 200 idosos e 200 adultos, aos quais foi aplicado um questionário que abordava diferentes aspectos do período supracitado. Os resultados mostram uma lembrança mais forte e detalhada do período na amostra idosa do que na adulta e nos sujeitos de nível educacional mais elevado e com orientação política definida. Conclui-se que os resultados corroboram a hipótese de que os acontecimentos políticos são mais retidos na memória da geração que os tenha testemunhado durante a juventude e principalmente por parte dos seus segmentos mais escolarizados e politizados.
ABSTRACT
For the last two decades there has been a number of empirical research and theoretical perspectives with the main objective of capturing the psycho-social aspects of the human memory. This study describes and compares records of past events of two different generational groups in the city of Rio de Janeiro, Brazil, concerning Getulio VargasÆs dictatorship period known as Estado Novo (1937-1945). The sample gathered 400 individuals, 200 elders and 200 adults. A questionnaire was used to approach different aspects about that historical period. The results show that the memory of that time is stronger and more detailed for the elders than for the adults, as well as for the subjects who had a higher level of education and defined political orientation.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia Social Limite: Adulto / Idoso / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. ciênc. prof Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/BR / Universidade Salgado de Oliveira/BR / Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR

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