Assistência de enfermagem nos novos serviços de saúde mental / Nursing care at new mental health services: experience report

ABSTRACT

The nursing attendance in mental health has been changing your paradigm, such as psychiatric remodeling and the new role assumed by the nurses. This study aims to describe the activities developed for a group of nursing academics during the practical process of teaching-learning applied at patients with mental disease in therapeutic phase. It is an experience report developed at a Psychosocial Support Center located at the city of Fortaleza-Ceará in the period held from September to November of 2004. The activities implemented by the academics were the group of community therapy, the wait room group and the therapeutic relationship. The community therapy and the therapeutic relationship obtained larger success due to the deep interaction between patients and academics, in addiction to the confort and sence of valuable the activities caused them. The development of the experience revealed itself important once it provided the mutual learning, obtaining satisfactory results and certainty that these activities are susceptible of implementation in other services.

RESUMO

A assistência de enfermagem em saúde mental tem mudado seu paradigma e desde a reforma psiquiátrica o enfermeiro assume um novo papel. O estudo tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas por um grupo de acadêmicos de enfermagem durante o ensino-aprendizagem prático junto aos pacientes portadores de doença mental em fase terapêutica. É um relato de experiência desenvolvida em um Centro de Apoio Psicossocial localizado na cidade de Fortaleza-Ceará no período de setembro a novembro de 2004. As atividades implementadas pelos acadêmicos foram o grupo de terapia comunitária, o grupo sala de espera e o relacionamento terapêutico. A terapia comunitária e o relacionamento terapêutico foram as atividades implementadas que obtiveram maior êxito porque houve profunda interação entre os pacientes e os acadêmicos, além dos pacientes se sentirem confortados e valorizados com as atividades. O desenvolvimento da experiência revelou-se importante porque proporcionou a aprendizagem mútua, a obtenção de resultados satisfatórios e a certeza de que estas atividades são passíveis de serem implementadas em outros serviços.