La evaluación Psicopedagógica, revisión de sus componentes / The psichopedagogical assessment, a review of its components
Agora USB
;
7(1): 77-84, ene.-jul. 2007.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-490504
RESUMEN
Existen diferencias entre la evaluación psicopedagógica y otras evaluaciones como la psicológica, pedagógica y neuropsicológica, por tal razón este artículo cobra relevancia en la medida que define y contextualiza la evaluación psicopedagógica como prioritaria para demarcar cómo y que tipo de intervención se debe llevar a cabo en las instituciones educativas. Se teorizan aspectoscomo, enfoques psicopedagógicos, habilidades personales necesarias para el rendimiento escolar y aspectos a tener en cuenta a nivel de institución escolar.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino Fundamental e Médio
/
Avaliação Educacional
/
Deficiências da Aprendizagem
Limite:
Humanos
Idioma:
Espanhol
Revista:
Agora USB
Assunto da revista:
Psicologia
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Colômbia
Instituição/País de afiliação:
Universidad de San Buenaventura/CO
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