Em defesa de um processo psicodiagnóstico de bebes: contribuições para a implantação de uma clínica para bebês / In defense a psychological baby evaluation process: contributions for the implantation a clinic babies

RESUMO

Parte-se do pressuposto de que o bebê pode ser encaminhado para psicoterapia a partir de uma avaliação psicológica e o objetivo da pesquisa foi estudar a possibilidade de estruturação de um processo psicodiagnóstico para bebês. Para tal, foram atendidos quinze bebês de um mês a 24 meses de idade com seus respectivos pais no Hospital Regional Sul da Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo e na Clínica Psicológica do UNIFMU onde foram realizadas entrevistas com os pais, observações mãe-bebê e aplicação de escalas de desenvolvimento. Os resultados demonstraram que há uma especificidade para a realização do processo psicodiagnóstico em bebês a ser considerada pelo psicoterapeuta; mantém-se a estrutura do processo com as hipóteses diagnosticas, as estratégias de investigação e as conclusões diagnosticas; o processo psicodiagnóstico em bebês possibilita diagnósticos e intervenções psicoterapêuticas precoces. A pesquisa também possibilitou a implantação e estruturação de um serviço de atendimento a bebês no Departamento de Psicologia Clínica da Faculdade de Psicologia do Centro Universitário FMU.