Guía didáctica sobre los derechos humanos de la niñez y la adolescencia: cuarto grado de primaria / Guide teaching on the human rights of children and adolescents: fourth grade
Managua; MECD;PPDH; dic. 2002. 80 p. ilus.
Monografia
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-494968
RESUMEN
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y la Procuraduria para la Defensa de los Derechos Humanos, pone a disposición de los maestros y maestras la Guía didáctica sobre los derechos del niño y el código y la niñez y la adolescencia, la que servirá de apoyo para el desarrollo de las actividades dirigidas a promover entre las y los estudiantes, el conocimiento y la práctica de sus derechos humanos, derechos a la salud, a la no discriminació, roles sexuales, derecho a vivir sin violencia, entre otros derechos. Los maestros podran facilitar y orientar el estudio de sus derechos y hacer conciencia de los niños y niñas que ellos son personas con derecho a que se les respete su integridad fisica, moral, psicològica y que además ellos deben respetar a las demas personas. Se trata de lograr que la escuela se convierta en un espacio atractivo para las niñas y los niños, en donde aprender sea una experiencia positiva y placentera y de formaciòn de ciudadanos y ciudadanas libres, respetuosos, con orgullo de sí mismos, de su familia de su identidad cultural y nacional en fin personas responsables ante sus debreres y derechos. La actividad sugerida en esta guía es de apoyo para alcanzar los logros del aprendizaje de los estandares relativos a la enseñanza aprendizaje de los derechos humanos, definidos para la asignatura de Moral, Cívica y Urbanidad
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Preconceito
/
Defesa da Criança e do Adolescente
/
Saúde da Criança
/
Direito à Saúde
/
Direitos Humanos
Tipo de estudo:
Guia de Prática Clínica
/
Estudo prognóstico
Idioma:
Espanhol
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Monografia
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