"Universidade produtiva" e trabalho docente flexibilizado / Productive university and educational flexible work

RESUMO

Este trabalho vai buscar se aproximar do quefazer diário dos professores/trabalhadores universitários e das questões que os afligem atualmente. Ele busca entender os processos vividos por estes docentes no contexto de reordenação das práticas do magistério superior segundo a lógica mercantil característica das políticas neoliberais que vem se disseminando pelo planeta desde o final do século XX. Toma como objeto específico professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e constrói suas análises a partir de entrevistas, observações e análises de comunicações eletrônicas. A partir destas diferentes aproximações do trabalho docente na UERJ, discute-se a nova lógica laboral que se consolida nas atividades acadêmicas das quais os próprios professores são artífices fundamentais.

ABSTRACT

This paper tries an approach with the university teacher work. It looks for understanding the processes lived by these teachers in the new order produced by the neoliberal policies since the end of the XX century. It takes as specific object the teachers of Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) and it builds its discussion based on interviews, observations and analysis of electronic communications. Starting from these different approaches of the educational work in UERJ, the new teacher work logic is discussed and the teachers themselves are pointed as one of its fundamental producers.