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Metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares / A strategic methodology for the participation of parents in oral health care in pre-school children
Navas P, Rita; Alvarez, Carmen Julia; Rojas Morales, Thaís; Zambrano, Olga.
  • Navas P, Rita; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Area de Epidemiología y Práctica Odntológica. Maracaibo. VE
  • Alvarez, Carmen Julia; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Area de Epidemiología y Práctica Odntológica. Maracaibo. VE
  • Rojas Morales, Thaís; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Instituto de Investigaciones. Area de Clínica y Patología. Maracaibo. VE
  • Zambrano, Olga; Universidad del Zulia. Facultad de Odontología. Instituto de Investigaciones. Area de Clínica y Patología. Maracaibo. VE
Cienc. odontol ; 2(1): 22-33, ene.-jun. 2005. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-499916
RESUMEN
Evaluar la efectividad de una metodología estratégica para la participación de los padres en los cuidados de la salud bucal de niños preescolares. Muestra constituida por 32 padres y sus niños, provenientes de un preescolar público del municipio Maracaibo, estado Zulia. Venezuela. Se establecieron las condiciones bucales de los preescolares antes y después de la aplicación del método, determinando caries inicial y manifiesta, índice de placa e índice gingival. Se utilizó el Método Altadir de Planificación Popular para impulsar la participación de los padres, propiciándose la discución sobre la salud bucal, se partió de la selección de un problema, para identificar sus causas, nudos críticos, actores relevantes y se diseñaron operaciones y acciones para enfrentarlo. Las caries manifiesta, sin tratar, se reportó en un 53.3 por ciento de los niños ante de la aplicación del método, disminuyendo a un 15.6 por ciento (P<0.05) posterior a su aplicación. El índice gingival e índice de placa se redujo de 0.65 a 0.37 (P<0.05) y de 1.12 a 0.59 (P<0.05) respectivamente. Después de la aplicación de la metodología se produjeron cambios significativos en las condiciones de salud bucal de los niños preescolares, resultando factible y viable la aplicación de la misma en otros contextos y adecuándola a cada realidad.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Relações Pais-Filho / Pré-Escolar / Índice Periodontal / Educação em Saúde Bucal / Placa Dentária Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Venezuela Idioma: Espanhol Revista: Cienc. odontol Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Venezuela Instituição/País de afiliação: Universidad del Zulia/VE

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