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La escala de reajuste social para niños de primaria en Mexico / The social readjustment rating scale for elementary school children in México
Reyes Sandoval, Ana Marina; Acuña, Laura.
  • Reyes Sandoval, Ana Marina; Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico. MX
  • Acuña, Laura; Universidad Nacional Autónoma de México. Mexico. MX
Rev. latinoam. psicol ; 40(2): 335-344, jun. 2008.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-503317
RESUMEN
Los eventos vitales pueden tener efectos nocivos sobre la salud. La Escala de Reajuste Social es uno de los instrumentos más utilizados para medir estrés vital. Éste se ha cuantificadomediante juicios sobre la magnitud del reajuste necesario ante cada evento. Al promedio de los puntajes se le conoce como Unidad de Cambio de Vida (LCU, por sus siglas en inglés). El propósito de este estudio fue obtener una versión en español del SRRS para niños de primariay obtener los puntajes LCU. 192 maestros de escuelas primarias actuaron como jueces. Correlaciones por rangos mostraron un alto grado de acuerdo tanto entre los maestros, comorespecto a los jueces estadounidenses del estudio original de Coddington (1972) en relación con la severidad de los eventos. Comparaciones por pares mostraron que los maestros en función de sus características sociodemográficas, juzgaron ciertos eventos como más severos.
ABSTRACT
Vital stress could have noxious effects on health. The Social Readjustment Rating Scale is one of the instruments most frequently used to measure vital stress, which has been quantifiedasking judges to evaluate the magnitude of social readjustment required by a person when experiencing different events and the mean number of points assigned by the judges are knownas Life Change Units. The purpose of the present study was to translate retranslate from English to Spanish the SRRS for elementary school children and obtain the LCU’s for each event.Elementary school teachers (N = 192) acted as judges. Spearman order correlations showed that Mexican teachers agreed highly in their judgments both, among themselves and with the American judges of the original study (Coddington, 1972). Mexican judges depending on their sociodemographic characteristics judged some vital events as more severe.
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia Social / Trabalho Infantil Limite: Criança País/Região como assunto: México Idioma: Espanhol Revista: Rev. latinoam. psicol Assunto da revista: Medicina / Psicologia / Sa£de Mental / Transtornos Mentais Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: México Instituição/País de afiliação: Universidad Nacional Autónoma de México/MX

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