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Fenômeno bullying: análise de pesquisas em psicologia publicadas no período de 2000 a 2006 / Bullying phenomenon: analysis of psychology articles published in the time period from 2000 to 2006
Neme, Carmen Maria Bueno; Mello, Lucinéia Crepaldi de; Gazzola, Rangel Antônio; Justi, Mirella Martins.
  • Neme, Carmen Maria Bueno; Universidade Estadual Paulista. Departamento de Psicologia. Bauru. BR
  • Mello, Lucinéia Crepaldi de; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Programa de Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Bauru. BR
  • Gazzola, Rangel Antônio; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Programa de Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Bauru. BR
  • Justi, Mirella Martins; Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências. Programa de Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Bauru. BR
Pediatr. mod ; 44(5): 200-204, set.-out. 2008. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-504624
RESUMO
Trata-se de estudo bibliográfico que investigou a literatura em psicologia sobre bullying, no período de 2000 a 2006, verificando as tendências e possíveis lacunas nas pesquisas. Foi realizado levantamento bibliográfico por busca eletrônica de artigos indexados nas bases de dados LILACS (Literatura Latino-Americana de Ciências da Saúde), MEDLINE (Literatura Internacional em Ciências da Saúde) e SCIELO (Scientific Eletronic Library Online), a partir do cruzamento das palavras-chave bullying, humanos, psicologia. As publicações foram analisadas qualitativa e quantitativamente. Os resultados apontam aumento do interesse pelo estudo do bullying e as nefastas conseqüências às vítimas, registrando-se a falta de intervenções sistemáticas e avaliações que auxiliem na prevenção e erradicação do bullying.
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Maus-Tratos Infantis / Agressão Limite: Adolescente / Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Pediatr. mod Assunto da revista: Pediatria Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Paulista/BR

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