Reorganización de la enseñanza en la universidad de La Habana según el último plan de estudios de su etapa colonial: plan de 1880 / Re-organization of education at Havana university according to the last curriculum of the colonial stage: 1880 curriculum

RESUMEN

En 1880 se aplicó en Cuba el último plan de estudios bajo dominación española. Con este plan el poder colonial se propuso implantar en la isla el mismo orden y régimen de estudios que existía en el territorio de la metrópoli lo que, sin duda, representó un notable progreso para la educación pública en la colonia. Sin embargo, los acontecimientos históricos que protagonizó el pueblo cubano en su afán por liberarse del yugo opresor marcaron profundamente la vida universitaria y la aplicación del plan de estudios de 1880, particularmente, a partir del estallido de la guerra hispano-cubana en 1895. El objetivo del presente trabajo es proporcionar los principales elementos históricos y de carácter organizativo que condicionaron los últimos años de la etapa española de la Universidad de La Habana, de manera que puedan servir de fundamento al tratar lo relativo a la Facultad de Farmacia en próximos artículos.

ABSTRACT

The last curriculum under Spanish domination was introduced in 1880. The intention of the colonial empire was to establish in the island the same system of education as in the metropolis, which represented, beyond any doubt, an outstanding advance in the public education of the colony. However, historical events led by the Cuban people in their pursuit of freedom from the oppressive colonial regime deeply marked the university realities and the introduction of 1880 curriculum, particularly, after the beginning of the Cuban-Spanish war in 1895. The objective of the present paper was to provide the main historic and organizational elements that conditioned the last years of the Spanish domination stage at the Havana university, so that they may serve as a basis when addressing aspects related to the School of Pharmacy in forthcoming articles.