Redes em psicologia clínica / Networks in clinical psychology
Psikhe
; 7(2): 32-37, jul.-dez. 2002.
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-509148
Biblioteca responsável:
BR49.1
RESUMO
O objetivo deste artigo é avaliar, por meio de reflexões, sobre o processo de ensino-aprendizagem em Psicologia Clínica, as possíveis transformações de natureza teórica, técnica e política, produzidas pela introdução do modelo de atendimento via Plantão, prestado à comunidade em uma clínica escola universitária.
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Índice:
LILACS
Assunto principal:
Psicologia Clínica
/
Universidades
/
Aprendizagem
Idioma:
Pt
Revista:
Psikhe
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2002
Tipo de documento:
Article