Conhecimentos, práticas e atitudes de responsáveis frente à saúde bucal do pré-escolar / Knowledge, pratical and attitudes of responsible in relation to the buccal health of the children

RESUMO

O objetivo deste estudo foi avaliar os conhecimentos, as práticas e as atitudes de responsáveis por pré-escolares sobre saúde bucal, de uma Unidade de Educação Infantil em Niterói, RJ. A amostra foi composta por 40 indivíduos, entrevistados com o auxílio de um formulário semi-estruturado para a coleta dos dados. A metodologia utilizada foi do tipo quanti-qualitativa, sendo que a análise descrita foi obtida pela frequência (%) através do programa estatístico SPSS 11.0. Dentre os principais resultados, observou-se que 82,5% receberam informação sobre saúde bucal, sendo a escola a mais citada; 82,5% dos responsáveis auto-avaliaram seu conhecimento como bom e razoável; no entanto, 42,5% não sabiam o nome de qualquer doença que ocorre na boca e apenas 40% dos responsáveis escovavam os dentes da criança. Embora 77,5% dos responsáveis tenham afirmado que os alimentos influenciam a saúde bucal, o açúcar foi altamente consumido pelas crianças. Concluiu-se que embora os responsáveis tenham demonstrado atitudes positivas em relação à saúde bucal, seus conhecimentos e práticas se mostraram limitados e não corresponderam a sua auto-avaliação, havendo a necessidade da criação de programas educativos em saúde bucal para que estes possam atuar como multiplicadores do saber em benefício da criança.

ABSTRACT

The aim of this study was to evaluate the knowledge, practical and the attitudes of responsible for childrens on buccal health, of a Unit of Infantile Education in Niterói, RJ. The sample was composed for 40 people, interviewed with a form half-structuralized for the collection of the data. The used methodology was of the quanti-qualitative type, being that the descriptive analysis was gotten by the frequency (%) through statistical program SPSS 11.0. It was observed that 82,5% had received information on buccal health, being the most cited school; 82,5% auto-had evaluated its knowledge as good or reasonable; hawevwe, 42.5% didn't know the name of any illness that occurs in the mouth and only 40% brushed teeth of the child. Although 77.5% of the people had affirmed that the foods influence the buccal health, the sugar was highly consumed by the children. It was concluded that even so the interviewed have demonstrated positive attitudes in relation to the buccal health, its practical and knowledge had shown limited and they had not corresponded its auto-evaluation, having the necessity of the creation of educative programs in buccal health so that these can act as multiplying of knowing in benefit of the child.