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Implantação da metodologia aprendizagem baseada em problemas: relato de experiência / The implementation of learning methodology based on problems: experience report
Fonseca, Ariadne da Silva; Pires, Patrícia da Silva; Miranda, Sônia Maria.
  • Fonseca, Ariadne da Silva; Universidade Anhembi Morumbi. Curso de Enfermagem. São Paulo. BR
  • Pires, Patrícia da Silva; Universidade Anhembi Morumbi. Curso de Enfermagem. São Paulo. BR
  • Miranda, Sônia Maria; Universidade Anhembi Morumbi. Curso de Enfermagem. São Paulo. BR
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 10(113): 478-482, out. 2007. ilus
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-513213
RESUMO
O profissional do nosso século necessita estar em constante busca de atualização, ser crítico e reflexivo. Métodos de ensino que centralizam o conhecimento na figura do professor têm se mostrado pouco eficazes na formação do enfermeiro. Trata-se de um relato de experiência que tem como objetivo descrever o processo de implantação do projeto pedagógico do curso de Enfermagem da Universidade Anhembi Morumbi, utilizando o referencial da aprendizagem baseada em problemas. O modelo está sendo desenvolvido no curso de graduação em enfermagem de uma universidade privada, e para sua execução, fizeram-se necessárias mudanças de comportamento e atitudes por parte de docentes e discentes. A experiência tem proporcionado crescimento para todos os envolvidos e novos estudos serão realizados para analisar a percepção desse processo sob a ótica do aluno e do professor.
Assuntos

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ensino / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação em Enfermagem Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Nursing (Ed. bras., Impr.) Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Anhembi Morumbi/BR

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