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Representações sociais da depressão e do suicídio elaboradas por estudantes de psicologia / Social representations of depression and suicide elaborated by psychology students
Vieira, Kay Francis Leal; Coutinho, Maria da Penha de Lima.
  • Vieira, Kay Francis Leal; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
  • Coutinho, Maria da Penha de Lima; Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. BR
Psicol. ciênc. prof ; 28(4): 714-727, dez. 2008.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-514579
RESUMO
O presente estudo aborda a depressão e o suicídio, dois sérios problemas de saúde pública, sob um enfoque psicossociológico, com o objetivo de apreender as representações sociais acerca desses dois fenômenos bem como de investigar a sua ocorrência no meio acadêmico. Participaram da pesquisa 233 estudantes de ambos os sexos, matriculados em todos os períodos do curso de Psicologia de uma universidade pública. Os instrumentos utilizados foram o inventário de depressão de Beck (BDI), a escala de ideação suicida de Beck (BSI) e a técnica de associação livre de palavras, tendo sido usados três estímulos indutores: depressão, suicídio, eu-mesmo. A depressão foi ancorada em elementos psico-afetivos, enquanto o suicídio foi objetivado pelo elemento morte, que representava uma fuga. A auto-imagem dos estudantes, de uma forma geral, emerge de forma positiva, contrastando, porém, com o significativo índice de depressão e ideação suicida encontrado na população estudada.
ABSTRACT
The following study deals with depression and suicide, two serious public health problems, under a psychosocial approach. Its aim is the assimilation of the social representations concerning these two phenomena as well as the investigation of their occurrence in an academic setting. Two-hundred and twenty-three students of both sexes, registered in all periods of the Psychology course of a public university participated in the research. The tools used were Beck’s depression inventory (BDI), Beck’s suicidal ideation scale (BSI) and the free technique of word association, with the use of three inductive stimulations: depression, suicide, myself. Depression was anchored on psycho-affective elements, whereas suicide was represented by the element death, that meant an escape. The self-image of the students, in general, emerges in a positive way, contrasting however with a significant index of depression and suicidal ideation in this population.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicologia / Estudantes / Suicídio / Depressão Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Psicol. ciênc. prof Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal da Paraíba/BR

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