Factores psicosociales laborales y Síndrome de Burnout, diferencias entre hombres y mujeres docentes de secundaria, Zona Metropolitana de Guadalajara, México / Occupational psychosocial and burnout syndrome: differences among male and female high school teachers, metropolitan area of Guadalajara, México
Cienc. Trab
;
10(30): 138-142, oct.-dic. 2008. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-515309
RESUMEN
Objetivo: identificar las diferencias de los factores psicosociales laborales y el Síndrome de Burnout en hombres y mujeres docentes de secundaria de la Zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México. Material y métodos: el estudio es observacional transversal yanalítico en una muestra de probabilística de 186 mujeres y 171hombres. Se utilizó la escala de Maslach Burnout Inventory y la Batería de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico. Resultados: 84,1% de mujeres y 77,2% de hombres presentaron alguna dimensión de la escala de Maslasch quemada. Ambosidentificaron la presencia de factores psicosociales laborales, encontrando relación (p < 0,05) con el Síndrome de Burnout en los hombres con las condiciones de trabajo, el contenido y características de la tarea y la interacción social y en las mujeres con exigencias laborales. Conclusión: hombres y mujeres perciben por igual la presencia de factores psicosociales laborales, existiendo diferencias por género entre estos y el Síndrome de Burnout.
ABSTRACT
Objective: To identify the sex differences in labor psycho-social factorsand the Burnout Syndrome prevalence in middle school teachers, from Guadalajara Metropolitan Zone. Material and methods: This is an cross-sectional and analytical study with a probabilistic sample of 186 women 171 men. The scale of Maslach Burnout Inventory (MBI) and the Psycho-social Factors for Academic Work Inventory were used.Results: 84.1% of women and 77.2% of men presented some altered dimension on the MBI scale. Both groups identified the presence of negative labor psycho-social factors. In men was found a relationship (p <.05) among the burnout syndrome and the work conditions, workcontent, task characteristics and social interaction and in the women withlabor exigencies. Conclusion: Men and women perceive presence of negative labor psycho-social factors, but there are differences between them and theBurnout syndrome occurrence.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Psicologia
/
Esgotamento Profissional
/
Impacto Psicossocial
/
Docentes
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
/
Fatores de risco
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
México
Idioma:
Espanhol
Revista:
Cienc. Trab
Assunto da revista:
Medicina Ocupacional
/
Saúde Pública
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
México
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