Análise da interferência das disfunções oculomotoras na estabilidade de crianças / Analysis of the interference of eye disfunctions in the children stability

RESUMO

Este estudo teve como objetivo, avaliar o nível de oscilação postural em crianças com e sem alterações oculomotoras através da estabilometria. O estudo foi realizado com dois grupos de voluntários, Controle (GC) e Disfunção visual (GD), totalizando 192 crianças com 3 a 5 anos. Na aquisição de dados utilizou-se um baropodômetro do sistema Footwork, para obtenção das variáveis de velocidade de deslocamento (P) e deslocamento radial (Rd), nas situações olhos abertos e fechados. As comparações realizadas entre pé direito, pé esquerdo e corpo entre olhos abertos e fechados apresentaram p<0,05 para a variável P, em ambos os grupos. O parâmetro Rd não apresentou diferença significativa (P>0,05). Não houve diferença significativa (P>0,05) nas comparações dos baricentros do pé direito, pé esquerdo e corporal entre GD e GC. Apesar de apresentar maior instabilidade postural, o grupo com disfunção visual é capaz de se adaptar e manter o equilíbrio.

ABSTRACT

The aim of this study was to evaluate the level of postural oscillation in children with and without oculomotor alterations through the stabilometry. It was carried through with two groups of volunteers, Control (GC) and Visual Dysfucnction (GD), totalizing 192 children with 3 to 5 years. To data acquisitions it was used the Footwork System plate force, for attainment of displacement speed (P) and radial displacement (Rd) variables, in the situations open and closed eyes. The comparisons carried through right foot, left foot and body between open and closed eyes had presented p<0,05 for P, in both the groups. The Rd parameter did not present significant difference (P>0,05). It did not have significant difference (P>0,05) in the comparisons of the barycentres of the right foot, left and corporal foot between GD and GC. although to present greater postural instability, the group with visual dysfunction is capable of if adapting and keeping the balance.