Educação em saúde: percepção de biólogos / Health education: perception of biologists
Nursing (Ed. bras., Impr.)
;
12(131): 177-181, abr. 2009. ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-516581
RESUMO
Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa que teve por objetivos:
Identificar a concepção de educação em saúde dos biólogos atuantes no ensino médio das escolas públicas estaduais de uma cidade do interior do Rio Grande do Sul; verificar de que forma a educação em saúde vem sendo trabalhada pelos mesmos. Para a análise dos dados adotou-se a análise de conteúdo de Bardin, emergindo duas categorias. Com este estudo constatou-se que, as práticas de educação em saúde são feitas pelos biólogos, porém, estas restringem-se a prevenção de doenças, deixando de enfocar a saúde em seu aspecto mais amplo e outras questões como os cuidados que devem ser tomados com o meio ambiente onde as pessoas estão inseridas.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Biologia
/
Educação em Saúde
/
Ensino Fundamental e Médio
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões/BR
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