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Genograma: informações sobre família na (in)formação médica / Genogram: information about family in medical (in)formation
Muniz, José Roberto; Eisenstein, Evelyn.
  • Muniz, José Roberto; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
  • Eisenstein, Evelyn; Universidade do Estado do Rio de Janeiro. BR
Rev. bras. educ. méd ; 33(1): 72-79, jan.-mar. 2009. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-517398
RESUMO
Os autores apresentam o genograma como um instrumento clínico de trabalho para o profissional de saúde. Fundamentado na teoria sistêmica, o genograma possibilita analisar o contexto psicossocial do paciente, sua família e sua doença. Por ser um mapa relacional, facilita a visualização do contexto familiar, funcionando como uma "radiografia" psicossocial do paciente. Os autores sugerem seu uso na prática clínica e fornecem exemplos de sua aplicação. Concluem ser um instrumento que favorece a identificação de estressores no contexto familiar, no estabelecimento da relação entre estes e o processo saúde-doença. O genograma evidencia a identificação de padrões transgeracionais de doença e de redes de apoio psicossocial, além de possibilitar a ampliação de estratégias terapêuticas mais adequadas.
ABSTRACT
The authors present the genogram as a clinical work tool for the health professional. Based on systemic theory, the genogram provides a psychosocial analysis of the patient's context, family and disease. As a relational map, it delivers a view of the family context and works as the patient's psychosocial "x-ray". This tool is suggested for purposes of clinical practice and there are examples of clinical cases in which it has already been applied. The authors conclude that this tool makes it easier to identify stressor factors in the family context and shows the kind of relationship that has been established between them and the health and disease process. This tool also provides evidence of transgenerational disease patterns as well as psychosocial support networks present in that context, in addition to facilitating the application of more adequate therapeutic strategies.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Prática Profissional / Psicologia Médica / Saúde da Família / Educação Médica / Terapia Familiar Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Rev. bras. educ. méd Assunto da revista: Educação Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade do Estado do Rio de Janeiro/BR

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