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Alimentação é cultura: aspectos históricos e culturais que envolvem a alimentação e o ato de se alimentar: [revisão] / Food is culture: historical and cultural aspects involving food and the act of feeding: [review]
Zuin, Luís Fernando Soares; Zuin, Poliana Bruno.
  • Zuin, Luís Fernando Soares; Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Campinas. BR
  • Zuin, Poliana Bruno; Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho. Departamento de Educação. Rio Claro. BR
Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr ; 34(1): 225-241, abr. 2009.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-517526
ABSTRACT
This article aims to highlight the historical and cultural aspects involvinfood and the act of feeding. Through a bibliographical study, we show thfood is strictly a cultural act, as it is enclosed in educational activities thwill be perpetuating through rituals, values and traditions. Thus, food anthe act of feeding are beyond the nutritional aspects of food. Aiming approach these issues, we bring a new concept to the nutrition theme withthe educational processes.
RESUMEN
El objetivo de este artículo es presentar un estudio bibliográfico sobre aspectos históricos y culturales relacionados a la alimentación y el acto de alimentarse. La alimentación es estrictamente un acto cultural, porque permea actividades educativas que se perpetúan por medio de ritos, valores y tradiciones. Por lo tanto, la alimentación y el acto dealimentarse superan el elemento nutricional de los alimentos. Procurando abordar esos aspectos, discutimos una nueva concepción para el tema alimentación en el ámbito de las prácticas educacionales.
RESUMO
Esse artigo objetiva evidenciar os aspectos históricos e culturais que envolvem a alimentação e o ato de se alimentar. Por meio de um estudo bibliográfico, mostramos que a alimentação é estritamente um ato cultural, pois está envolta à atividades educativas que vão se perpetuando através de rituais, valores e tradições. Dessa forma, a alimentação e o ato de se alimentar ultrapassam os aspectos nutricionais dos alimentos. Procurando abordar esses aspectos, trazemos uma nova concepção para a temática alimentação dentro dos processos educativos.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Dieta / Antropologia Cultural Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr Assunto da revista: Ciências da Nutrição Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR / Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho/BR

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