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Fluxograma para prescrição de examesimaginológicos por acadêmicos deodontologia / Flow chart for the prescription of imaging examinations by dental students
Carvalho, Pedro Luiz de; Medeiros, João Marcelo Ferreira de; Antoniazzi, Mônica Cristina Camargo; Clemente, Rosana Giovanni Pires.
  • Carvalho, Pedro Luiz de; Universidade de Taubaté. Departamento de Odontologia. São Paulo. BR
  • Medeiros, João Marcelo Ferreira de; Universidade de Taubaté. Departamento de Odontologia. São Paulo. BR
  • Antoniazzi, Mônica Cristina Camargo; Universidade de Taubaté. Departamento de Odontologia. São Paulo. BR
  • Clemente, Rosana Giovanni Pires; Universidade de Taubaté. Departamento de Economia. São Paulo. BR
Rev. ABENO ; 7(2): 104-111, maio-ago. 2007. graf
Artigo em Português | LILACS, BBO | ID: lil-519015
RESUMO
O propósito deste trabalho foi apresentar um fluxogramaque orientasse alunos de graduação do cursode Odontologia a prescrever exames imaginológicos,em situações específicas, iniciando-se pelosexames mais simples e encerrando-se com os maissofisticados. O referido fluxograma é constituído pelosseguintes exames imaginológicos: periapical, interproximal,oclusal, métodos de localização, panorâmico,extrabucais, tomográfico convencional, e osexames sofisticados, que compreendem a tomografiacomputadorizada, a ressonância magnética nuclear,a ultra-sonografia e os exames de medicina nuclear.Para testar a validade do fluxograma, utilizamos 21alunos do segundo ano, durante uma das avaliaçõesbimestrais no ano de 2005, do Departamento deOdontologia da Universidade de Taubaté. Constatouseque o exame periapical foi o mais sugerido, 239vezes, e o segundo mais indicado foi a radiografiapanorâmica, 120 vezes. O efeito dos exames no diagnósticoda condição clínica foi: 325 exames (59,52 por cento)produziram impacto positivo, 146 (26,74 por cento) examessó detectaram a condição clínica, mas não possibilitaramo diagnóstico desta, e 75 (13,74 por cento) não forneceram imagem da condição clínica. Com base nametodologia aplicada e nos resultados obtidos, pôdeseconcluir que: o fluxograma apresentado auxilia oacadêmico a prescrever exames imaginológicos, emcasos específicos na Odontologia; o fluxograma reduziua possibilidade de erros na prescrição de exames;e o fluxograma resultou em impacto positivo, ou seja,auxiliou no registro das condições clínicas.
Assuntos
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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Estudantes de Odontologia / Radiografia Dentária / Radiografia Panorâmica / Educação em Odontologia Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adulto / Humanos Idioma: Português Revista: Rev. ABENO Assunto da revista: Odontologia Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de Taubaté/BR

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