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Compreensão e memorização de notícias de rádio apresentadas serialmente por idosos sadios / Comprehension and storage of sequentially presented radio news items by healthy elderly
Bonini, Milena Vaz; Mansur, Letícia Lessa.
  • Bonini, Milena Vaz; FMUSP. São Paulo. BR
  • Mansur, Letícia Lessa; FMUSP. São Paulo. BR
Dement. neuropsychol ; 3(2): 118-123, June 2009. tab, ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-521845
ABSTRACT
In the normal aging processes, complaints of memory loss and auditory comprehension are not uncommon, principally in complex and cognitively demanding situations. Objective: The objective of this study was to investigate skills of discourse comprehension and retention in a natural situation, by healthy aged in relation to variables such as age, schooling and cognitive screening measurement. Methods: Thirty healthy elderly participated in the study (mean age=73.56 yrs; SD=6.26 and mean schooling=8.6 yrs; SD=4.41). Twelve news items were recorded and presented in three sequences of four news-groups. Participants were instructed to listen to the four news items, and upon completion were questioned about one of them. Results: We found no age or schooling effect on the performance of the subjects. The participants achieved almost full scores on all answers (ceiling effect). Discussion: The heterogeneity of elderly and cognitive compensation in natural situations could explain these results of elderly behavior.
RESUMO
No processo de envelhecimento, queixas sobre declínio de memória e dificuldades de compreensão auditiva não são raras, principalmente em situações complexas e com maior demanda cognitiva. Objetivos: O objetivo do estudo foi investigar habilidades de compreensão e retenção de discurso por idosos, em situações naturais, considerando as variáveis: idade, escolaridade e medida cognitiva. Métodos: 30 idosos participaram do estudo (média de idade=73,56; desvio padrão=6,26 e média de escolaridade=8,6; desvio padrão=4.41). Doze noticias foram gravadas e apresentadas em três seqüências de quatro grupos cada. Os participantes foram instruídos a ouvir as seqüências e ao final foram questionados sobre uma das notícias. Resultados: Não foram encontrados efeitos de idade ou escolaridade na perfórmance dos participantes. Notou-se efeito teto em todos os escores. Discussão: A heterogeneidade do envelhecimento e compensações cognitivas em situações naturais poderiam explicar o comportamento dos idosos da amostra.
Assuntos
Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Cognição / Amnésia Retrógrada / Testes de Linguagem / Memória / Transtornos da Memória Tipo de estudo: Estudos de avaliação Limite: Idoso / Humanos Idioma: Português Revista: Dement. neuropsychol Assunto da revista: NEUROCIENCIAS / Neurologia / Psicologia / Psiquiatria Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: FMUSP/BR

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