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O egresso da escola técnica de saúde da Unimontes: conhecendo sua realidade no mundo do trabalho / The graduate from the technical school of health of Unimontes: getting to know your reality in the world of work
Cerqueira, Marília Borborema Rodrigues; Silva, Maria Patrícia; Crispim, Zaida Ângela Marinho de Paiva; Garibalde, Élika; Castro, Eveline Andries de; Almeida, Daiane Ribeiro; Maynart, Fabiano Rodrigues.
  • Cerqueira, Marília Borborema Rodrigues; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola Técnica de Saúde. Montes Claros. BR
  • Silva, Maria Patrícia; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola Técnica de Saúde. Montes Claros. BR
  • Crispim, Zaida Ângela Marinho de Paiva; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola Técnica de Saúde. Montes Claros. BR
  • Garibalde, Élika; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola Técnica de Saúde. Montes Claros. BR
  • Castro, Eveline Andries de; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola Técnica de Saúde. Montes Claros. BR
  • Almeida, Daiane Ribeiro; Universidade Estadual de Montes Claros. Montes Claros. BR
  • Maynart, Fabiano Rodrigues; Universidade Estadual de Montes Claros. Estação de Pesquisa da Escola. Montes Claros. BR
Trab. educ. saúde ; 7(2): 305-328, jul.-out. 2009. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-522661
RESUMO
Este artigo apresenta resultados do acompanhamentode egressos da Escola Técnica deSaúde da Universidade Estadual de Montes Claros,discutindo a contribuição oferecida na formação eavaliação feita pelos egressos, bem como a situaçãoprofissional em que se encontram. Como metodologia quantitativa, utilizou-se um survey telefônico,por meio de Entrevista Telefônica Assistida porComputador, abordando egressos dos cursos técnicosem análises clínicas, enfermagem, farmácia,higiene dental, radiologia e atividades do comércioofertados entre junho de 2003 e maio de 2007.Os principais resultados indicam que 78,3...
ABSTRACT
This article presents results of the monitoring of graduates of the School of Health Technology at the State University of Montes Claros, discussing the contribution offered in the education and evaluation done by the students, as well as the professional level in which they find themselves. A telephone survey was used as quantitative methodology, using computer assisted telephone interviewswhich addressed graduates of technical courses in clinical laboratory science, nursing, pharmacy, dental hygiene, radiology, and trade, offered between June, 2003 and May, 2007. The main results indicate that 78.3...
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Trabalho / Credenciamento / Educação / Serviços de Saúde Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Trab. educ. saúde Assunto da revista: Educação / Medicina / Saúde Ambiental / Saúde Pública Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Montes Claros/BR

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Trabalho / Credenciamento / Educação / Serviços de Saúde Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Trab. educ. saúde Assunto da revista: Educação / Medicina / Saúde Ambiental / Saúde Pública Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual de Montes Claros/BR