Quem aprende, quem ensina? avaliando uma metodologia de ensino / Who leanrs? who teaches? managing a teaching methodology
Nursing (Ed. bras., Impr.)
;
7(71): 49-54, abr. 2004. graf, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-526580
RESUMO
Trata-se do relato de uma pesquisa aplicada aos alunos matriculados nas disciplinas de Enfermagem Psiquiátrica I e Enfermagem em Saúde Mental I, do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, cujo objetivo consistia em avaliar o método de ensino baseado na metodologia "Forma alternativa de ensinar, aprender e avaliar". O resultado da pesuisa foi expresso quanto aos asopectos do conteúdo das disciplinas, relacionamento professor-aluno, grau de interesse, dentre outros. Percebou-se que a metodologia possiblita um repensar da prática docente, redimensiona recursos didáticos-pegagógicos e oportuniza ao aluno a um espaço de ensino- aprendizagem que lhe permite ser autor e ator do conhecimento num processo interativo professor/aluno/universidade/comunidade.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Ensino
/
Educação em Enfermagem
/
Relações Interpessoais
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2004
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
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