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Prueba de criterio lógico: construcción de la segunda versión / The logical criterion test: second version
Abal, Facundo Juan Pablo; Lozzia, Gabriela Susana; Galibert, María Silvia; Picón Janeiro, Jimena Cristina; Aguerri, María Ester.
  • Abal, Facundo Juan Pablo; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Lozzia, Gabriela Susana; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Galibert, María Silvia; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Picón Janeiro, Jimena Cristina; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
  • Aguerri, María Ester; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. AR
Investig. psicol ; 13(2): 7-23, ago. 2008.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-529018
RESUMEN
Se presenta el inicio del proceso de construcción de la segunda versión de la Prueba de Criterio Lógico (CL). Este constructo se caracterizó como una forma de razonamiento informal basado en el sentido común que supone la implemetación de procesos de análisis efectuados en contextos cotidianos. Se partió de un conjunto inicial de 35 ítems basados en la definición conceptual de CL de Attorresi, Pano, Galibert y Aguerri (1993) que se administró a 996 estudiantes de Psicología. Se realizó una depuración primaria (jueces expertos y pruebas piloto) y secundaria (análisis de componentes principales) del instrumento. Se obtuvo una matriz factorial compuesta por 8 ítems que evalúan la capacidad para interpretar objetivamente un mensaje y para discriminar conclusiones pertinentes de argumentaciones parcialmente adecuadas o irrelevantes. Los ítems seleccionados se analizaron desde la perspectiva clásica y desde el modelo Politómico de Thissen y Steinberg (1997), cuyos respectivos índices de fiabilidad resultaron Alfa de Cronbach = .40 y Confiabilidad Marginal = .75. Se discuten las dificultades que conlleva la construcción de una prueba para evaluar el CL. Se concluye la necesidad de ampliar la cantidad de reactivos para conseguir una operacionalización con propiedades psicométricas más adecuadas que las alcanzadas en la presente investigación.
Assuntos

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Testes Psicológicos / Pensamento / Lógica Tipo de estudo: Estudo prognóstico Limite: Humanos Idioma: Espanhol Revista: Investig. psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Argentina Instituição/País de afiliação: Universidad de Buenos Aires/AR

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