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A infância que inventamos e as escolas de ontem e de hoje / The childhood we invent, and the schools from yesterday and from today
Lajonquière, Leandro de.
  • Lajonquière, Leandro de; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância. São Paulo. BR
Estilos clín ; 8(15): 140-159, jun. 2003.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-534447
RESUMO
Contribuição ao debate atual sobre a invenção e o desaparecimento da infância graças a ferramentas conceituais psicanalíticas.
ABSTRACT
The present article is a contribution to the discussion about the invention and the disappearance of childhood due to the conceptual tools provided by psychoanalysis.
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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Psicanálise / Instituições Acadêmicas / Sociologia / Criança / Pós-Modernismo Limite: Criança / Humanos Idioma: Português Revista: Estilos clín Assunto da revista: Psiquiatria Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade de São Paulo/BR

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