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A mobilização do discurso da democracia racial no combate às cotas para afrodescendentes / Stimulating the debate on racial democracy in the fight against quotas for afro-descendants
Oliveira Filho, Pedro de.
  • Oliveira Filho, Pedro de; Universidade Federal de Pernambuco. Centro de Educação. Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais. Recife. BR
Estud. psicol. (Campinas) ; 26(4): 429-436, nov.-dez. 2009.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-539902
RESUMO
Este estudo abordou o uso do discurso da democracia racial em argumentações utilizadas por brancos para combater à adoção de cotas raciais no Brasil. Destacam-se as funções ideológicas desse discurso. Foram entrevistados 60 sujeitos brancos, residentes em Campinas (SP). O artigo mostra temas e argumentos retirados do discurso nacional sobre raças, o tema da miscigenação, a crítica ao diferencialismo racial, entre outros, usados com notável eficácia retórica contra a utilização de cotas como forma de combate à desigualdade racial. Nesses discursos o racismo brasileiro ou é inexistente ou é inócuo e as políticas universalistas são caracterizadas como suficientes para combater a desigualdade entre negros e brancos.
ABSTRACT
This paper addresses the debate on racial democracy in respect of the arguments used by Whites to combat the proposal to introduce racial quotas in Brazil. It focuses on the ideological functions of this debate. We interviewed Whites (n=60) from Campinas, São Paulo. The paper shows the themes and arguments taken from our national discussion about race, the defense of miscegenation, criticism of racial division, amongst other topics, which are mobilized against the fight for compensating policies. This debate rejects an affirmative action policy and conceals our racism.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Preconceito / Psicologia Social / Relações Raciais Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Estud. psicol. (Campinas) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo / Documento de projeto País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Pernambuco/BR

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