A educação em saúde na perspectiva de graduandos de enfermagem / Health education from the perspective of Nursing undergraduate students
Rev. gaúch. enferm
;
29(3): 347-353, set. 2008.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-543530
RESUMO
No campo das ações de saúde existe uma diversidade de modelos de educação em saúde. Este artigo teve como objetivo identificar as concepções de educação em saúde dos graduandos. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, estruturado a partir de uma abordagem qualitativa. Os campos de desenvolvimento do estudo foram os Cursos de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foram participantes da pesquisa os graduandos do último semestre dos respectivos cursos. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semi-estruturada e os dados obtidos foram submetidos à análise de conteúdo temática. Os resultados sugerem que o preparo do aluno de graduação em enfermagem como educador em saúde é permeado por concepções que mesclam pressupostos tradicionais, e pressupostos mais modernos de educação em saúde.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Educação em Saúde
/
Educação em Enfermagem
Tipo de estudo:
Pesquisa qualitativa
Limite:
Adulto
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. gaúch. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2008
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Centro Universitário Franciscano/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR
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