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Higiene e infância no Paraná: a missão de formar hábitos saudáveis (1931-1949) / Higiene e infancia en Paraná, Brasil: la misión de formar hábitos saludables (1931-1949) / Hygiene and infancy in Paraná, Brazil: the mission to develop healthy habits (1931-1949)
Larocca, Liliana Müller; Marques, Vera Regina Beltrão.
  • Larocca, Liliana Müller; Universidade Federal do Paraná. Departamento de Enfermagem. BR
  • Marques, Vera Regina Beltrão; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação. BR
Texto & contexto enferm ; 19(2): 309-316, abr.-jun. 2010.
Artigo em Português | BDENF, LILACS | ID: lil-551287
RESUMO
Com base na investigação dos discursos médicos referentes à higienização da infância, este estudo teve por objetivo problematizar a difusão da higiene na sociedade paranaense no período compreendido entre 1931 e 1949. Trata-se de uma pesquisa de caráter histórico, inspirada nas ideias de processo civilizador de Norbert Elias. Os discursos que evidenciavam a missão de criar na infância local uma consciência sanitária com vistas ao progresso e a inserção do Paraná no cenário político nacional foram resgatados na Revista Médica do Paraná. Emergiram percepções de uma medicina com uma nova função social educar e civilizar a infância, utilizando para tanto a estratégia da higienização.
ABSTRACT
Based on investigating medical accounts referring to childhood hygiene, this study aimed to discuss the diffusion of hygienic practices in the Paraná state society between 1931 and 1949. It is a historic study in nature, inspired by Norbert Elias's ideas on the civilizing process. The accounts, which evidenced the mission of bringing about hygiene awareness among local children with aims to foster progress and insert the state of Paraná, Brazil, in the national political scenario, were extracted from the Paraná State Medical Journal (Revista Médica do Paraná). Perceptions emerged concerning medicine with a new social function to educate and civilize infancy through utilizing a hygiene strategy.
RESUMEN
Teniendo como base la investigación de los discursos médicos referentes a la higienización de la infancia, este estudio intenta problematizar la difusión de la Higiene en la sociedad paranaense durante el período comprendido entre 1931 y 1949. Se trata de un estudio de carácter histórico, inspirado en las ideas del proceso civilizador de Norbert Elias. Los discursos que evidenciaban la misión de crear en la infancia local una conciencia sanitaria con vistas al progreso y la inserción del Paraná, Brasil, en el escenario político nacional fueron investigados en la Revista Médica del Paraná. Surgieron percepciones de una medicina con una nueva función social educar y civilizar a la infancia, utilizando para ello la estrategia de la higienización.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Ciência / Cuidado da Criança / Higiene / Educação Limite: Criança / Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Texto & contexto enferm Assunto da revista: Cuidados de Enfermagem / Enfermagem Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Paraná/BR

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