Discapacidad en Colombia: un reto en la educación superior inclusiva / Disability in Colombia: challenges for inclusive higher education
Rev. colomb. rehabil
;
8(1): 41-55, oct. 2009.
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-564781
RESUMEN
La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema educativo de Colombia y más específicamente en la formación superior, se constituye en un desafío para las Instituciones. Desde el plano regional hasta el plano local se logran identificar elementos de similitud en los procesos y en los avances. Asimismo, se identifican falencias y requerimientos estructurales que condicionan el ingreso, permanencia y egreso de la población con discapacidad a procesos de formación en educación superior. Desde esta perspectiva, el presente documento articula la reflexión académica sobre el estado actual de las prácticas inclusivas en Educación Superior en Colombia, estableciendo elementos que permitan vislumbrar los desafíos a los que ésta se encuentra abocada para lograr su propósito de inclusión social de las personas con discapacidad.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Universidades
/
Pessoas com Deficiência
/
Colômbia
País/Região como assunto:
América do Sul
/
Colômbia
Idioma:
Espanhol
Revista:
Rev. colomb. rehabil
Assunto da revista:
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Colômbia
Instituição/País de afiliação:
Universidad Nacional de Colombia/CO
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