Percepciones del impacto de la emergencia social en la educación médica / Perceptions of the impact of social emergency in medical education

RESUMEN

Emergencia es algo inesperado y esta situación se veía venir desde hace muchos años. En resumen, los recursos no alcanzan porque los gastos superan los ingresos haciendo inviable el sistema. Esta decisión, además de equivocada e inconstitucional, es impopular y nos pone como educadores en salud en dificultades mayores para articular las competencias que el futuro médico debe desarrollar para ejercer su profesión con dignidad y argumentación científica con un atentado a la autonomía desprofesionalizando su quehacer y limitándolo a un escaso listado de procesos, para no poner en “riesgo el sistema”. A lo anterior debemos sumarle la grave situación en que pone a los prestadores y a los pacientes.