Perda auditiva e Piaget: uma visão epistemológica

Angeli, Roberto Dihl

Perda auditiva e Piaget: uma visão epistemológica / Hearing loss and Piaget: an epistemological perspective

Angeli, Roberto Dihl.

Angeli, Roberto Dihl; Universidade Luterana do Brasil. Canoas. BR

Rev. AMRIGS ; 53(4): 417-419, out.-dez. 2009. ilus

Artigo em Português | LILACS | ID: lil-566948

RESUMO
ABSTRACT

RESUMO

O autor descreve o processo de aquisição da linguagem verbal e o desenvolvimento da linguagem em crianças com perda auditiva de acordo uma visão epistemológica introduzida por Jean Piaget.

ABSTRACT

The author describes the process of verbal language acquisition and the development of language in children with hearing loss according to the epistemological view introduced by Jean Piaget.

Assuntos

Humanos; Masculino; Feminino; Pré-Escolar; Conhecimento; Desenvolvimento da Linguagem; Perda Auditiva/complicações; Perda Auditiva/diagnóstico; Perda Auditiva/patologia; Perda Auditiva/psicologia; Idioma

Conhecimento; Desenvolvimento da Linguagem; Hearing Loss; Knowledge; Language Development; Perda Auditiva

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Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Conhecimento / Perda Auditiva / Desenvolvimento da Linguagem Limite: Criança, pré-escolar / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. AMRIGS Assunto da revista: Medicina Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Luterana do Brasil/BR

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