Concentraciones de plomo en sangre y reprobación de escolares en la ciudad de México / Blood lead levels and poor school performance among children in Mexico City
Gac. méd. Méx
;
143(5): 377-381, sept.-oct. 2007. tab, ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS
| ID: lil-568648
RESUMEN
Objetivo:
Describir la relación de los niveles de plomo en sangre y reprobación escolar. Material ymétodos:
Estudio transversal en 792 escolares de 7 a 14 años de edad asistentes a la consulta externa de cinco hospitales pediátricos de la ciudad de México en 1996. Se midió el nivel de plomo en sangre, se exploró la exposición al metal, así como el desempeño académico.Resultados:
Se reportó una media de plomo en sangre de 8.6 μg/dL y una media geométrica de 7.7 μg/dL. La principal fuente de exposición fue el uso de loza de barro vidriado (diferencia de uso = 1.182, p = 0.000). En los escolares que reprobaron algún año, la media geométrica de plomo en sangre fue de 8.1 μg/dL, en comparación con los niños que no reprobaron (media geométrica = 7.6 μg/dL, p = 0.240). El riesgo de reprobar entre el primer y el tercer año de primaria con plomo en sangre mayor a 10 μg/dL fue de 1.73 (p=0.012, IC 95% 1.13-2.66), y del primero al cuarto año de primaria fue de 1.62 (p=0.021, IC 95% 1.07-2.46).Conclusiones:
Es probable que el plomo sanguíneo, entre otros condicionantes, contribuya a la reprobación repetida en los escolares de este estudio.ABSTRACT
OBJECTIVE:
To describe the relationship between blood lead levels (BLL) and poor school performance. MATERIAL ANDMETHODS:
A cross-sectional study was carried out in 1996 among 792 schoolchildren aged 7-14 years, who attended the outpatient units of five pediatric hospitals of Mexico City. BLL was measured together with lead exposure and academic performance.RESULTS:
Reported BLL and geometric means (GM) were 8.6 microg/dL and 7.7 microg/dL, respectively. The main source of exposure was the use of glazed pottery (difference of use =-1.182; p = 0.000). Among schoolchildren who failed any school year, GM of the BLL was 8.1 microg/dL, compared with children who did not fail (GM = 7.6 microg/dL; p = 0.240). The risk of failing a school year between the 1st and 3rd grade with a BLL greater than 10 microg/dL was 1.73 (p = 0.012, IC 95% 1.13-2.66) and from 1st to 4th grade was 1.62 (p = 0.021, IC 95% 1.07-2.46).CONCLUSIONS:
Blood lead levels, among other conditions, may contribute to the failure in school performance observed in the children participating in this study.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Logro
/
Chumbo
Tipo de estudo:
Estudo observacional
/
Estudo de prevalência
/
Fatores de risco
Limite:
Adolescente
/
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
País/Região como assunto:
México
Idioma:
Espanhol
Revista:
Gac. méd. Méx
Assunto da revista:
Medicina
Ano de publicação:
2007
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
México
Instituição/País de afiliação:
Instituto Nacional de Salud Pública/MX
/
Secretaría de Salud del Estado de Sonora/MX
/
Secretaría de Salud/MX
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