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Sobre a coesão do texto dos surdos aos olhos dos ouvintes: o uso das marcas de oralidade na escrita / Text cohesion by the deaf as seen by the hearer: the use of oral cues in written texts
Andrade, Wagner Teobaldo Lopes de; Aguiar, Marígia Ana de Moura; Madeiro, Francisco; Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Roazzi, Antonio.
  • Andrade, Wagner Teobaldo Lopes de; Universidade Federal da Paraíba. Departamento de Fonoaudiologia. João Pessoa. BR
  • Aguiar, Marígia Ana de Moura; Universidade Católica de Pernambuco. Mestrado em Ciências da Linguagem. Recife. BR
  • Madeiro, Francisco; Universidade Católica de Pernambuco. Mestrado em Ciências da Linguagem. Recife. BR
  • Ferreira, Sandra Patrícia Ataíde; Universidade Federal de Pernambuco. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Recife. BR
  • Roazzi, Antonio; Universidade Federal de Pernambuco. Programa de Pós-graduação em Psicologia Cognitiva. Recife. BR
Interaçao psicol ; 14(1): 13-20, jan.-jun. 2010. tab, ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-575864
RESUMO
O fato de os surdos utilizarem a lingua de sinais, que lhes promove naturalmente o acesso ao conhecimento em geral, leva a dificuldades para ler e escrever, tendo em vista que esta leitura e esta escrita são produzidas em uma lingua que não é a sua a lingua padrão do país. Sendo as marcas de oralidade favorecedoras da coesão textual, a pergunta norteadora deste estudo foi o fato de utilizar marcas de oralidade na escrita faz com que esta seja mais compreensível? Objetivou-se, portanto, investigar a compreensão, por ouvintes, do texto escrito por surdos, em função da ocorrência de tais marcas na escrita. Fragmentos de escrita com mais de uma marca, com uma marca e sem marca de oralidade, produzidos por surdos, além de fragmentos produzidos por ouvintes, foram apresentados a estudantes universitários ouvintes, que atribuíram escores aos fragmentos em função da compreensão do conteúdo. Foi verificado que os fragmentos referidos como de conteúdo mais compreendido foram os produzidos por ouvintes, seguidos dos com mais de uma marca de oralidade produzidos por surdos; os menos compreendidos foram os sem marca de oralidade produzidos por surdos. O estudo sugere que as marcas de oralidade promoveram a coesão textual dos surdos, facilitando a compreensão do conteúdo da sua escrita por ouvintes.
ABSTRACT
The use of sign language by the deaf, though a means of providing access to knowledge, offers some specific difficulties on reading/writing due to the impossibility on acquiring the written code of the official spoken language. Taking into account that some oral cues favor textual cohesion, the questionthis paper is mainly concerned with is whether the use of oral cues in writing favors comprehension as well. The aim of this research was to offer written texts produced by the deaf to the non deaf to see how the text was understood by these speakers. Some written fragments contained two or more oral cues, some with just one cue or with no cues produced by the deaf and some texts produced by the non deafwere offered to university hearing students who were asked to score the texts by means of levels of comprehension. The results showed that the answers favored the texts produced by the non deaf people followed by those with more than two oral cues produced by the deaf; the texts that offered difficulty for comprehension were those with no oral cues produced by the deaf. This paper suggests that the oral cuesbring cohesion to the texts produced by the deaf thus favoring the hearer text comprehension.
Assuntos

Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Surdez / Comunicação não Verbal Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Interaçao psicol Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Católica de Pernambuco/BR / Universidade Federal da Paraíba/BR / Universidade Federal de Pernambuco/BR

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