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Aprendizagem da liderança: contribuições do internato em enfermagem para a formação do estudante / Leadership learning: contributions from nursing internship for student in training
Ramos, Vanessa Mesquita; Freitas, Cibelly Aliny Siqueira Lima; Silva, Maria Josefina da.
  • Ramos, Vanessa Mesquita; Secretaria de Saúde e Ação Social do município de Sobral.
  • Freitas, Cibelly Aliny Siqueira Lima; Universidade Estadual Vale do Acaraú. Sobral. BR
  • Silva, Maria Josefina da; Universidade Federal do Ceará. Departamento de Enfermagem. Fortaleza. BR
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 15(1): 157-161, jan.-mar. 2011.
Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: lil-576823
RESUMO
O presente estudo teve como

objetivos:

analisar o entendimento dos internos de Enfermagem sobre liderança; verificar as dificuldades encontradas pelos acadêmicos em desempenhar atividades de liderança; conhecer as contribuições do internato em Enfermagem para os estudantes na construção da competência em liderança. A pesquisa é de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida com os estudantes de Enfermagem do último semestre do curso, em uma amostra de 10 alunos. A coleta dos dados foi obtida através de um grupo focal durante o mês de agosto/2008. Os resultados foram expostos em forma de categorias dos discursos. As informações evidenciaram o conhecimento possuído pelos participantes acerca da liderança; a importância desta aprendizagem na formação dos enfermeiros; o destaque de competências essenciais para a atuação do enfermeiro-líder; as dificuldades encontradas nas atividades de liderança durante a graduação e as contribuições do internato no último ano para a aprendizagem de liderança.
Assuntos


Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Liderança Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Vale do Acaraú/BR / Universidade Federal do Ceará/BR

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Texto completo: DisponíveL Índice: LILACS (Américas) Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Liderança Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Esc. Anna Nery Rev. Enferm Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual Vale do Acaraú/BR / Universidade Federal do Ceará/BR