Aprendizagem da liderança: contribuições do internato em enfermagem para a formação do estudante / Leadership learning: contributions from nursing internship for student in training
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
15(1): 157-161, jan.-mar. 2011.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF
| ID: lil-576823
RESUMO
O presente estudo teve como objetivos:
analisar o entendimento dos internos de Enfermagem sobre liderança; verificar as dificuldades encontradas pelos acadêmicos em desempenhar atividades de liderança; conhecer as contribuições do internato em Enfermagem para os estudantes na construção da competência em liderança. A pesquisa é de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida com os estudantes de Enfermagem do último semestre do curso, em uma amostra de 10 alunos. A coleta dos dados foi obtida através de um grupo focal durante o mês de agosto/2008. Os resultados foram expostos em forma de categorias dos discursos. As informações evidenciaram o conhecimento possuído pelos participantes acerca da liderança; a importância desta aprendizagem na formação dos enfermeiros; o destaque de competências essenciais para a atuação do enfermeiro-líder; as dificuldades encontradas nas atividades de liderança durante a graduação e as contribuições do internato no último ano para a aprendizagem de liderança.
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Educação em Enfermagem
/
Liderança
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Estadual Vale do Acaraú/BR
/
Universidade Federal do Ceará/BR
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