Nivel de información sobre traumatismos dentoalveolares en padres y educadores / Information level about dentoalveolar traumatisms in parents and educators

RESUMEN

Los traumatismos dentoalveolares (TD) son eventos que suceden frecuentemente. Las cifras son significativas en cuanto a la incidencia y prevalencia, se considera como un problema de Salud Pública Global. Objetivo: evaluar el nivel de información sobre traumatismos dentoalveolares en padres y educadores, en la escuela “Josué País García”’ de la ciudad de Camagüey. Método: se realizó un estudio transversal y descriptivo desde Septiembre de 2006 a Mayo de 2007. El universo se conformó por los padres y educadores de la escuela y la muestra quedó constituida por sesenta padres y veinte educadores, se evaluó un cuestionario de forma cuantitativa y cualitativa. Resultados: la conducta a seguir ante un traumatismo fue evaluada de insuficiente con 76,6% en los padres y los educadores con 85%. Las variables de años de experiencia de los educadores fueron evaluados de insuficientes con cifras de 50, 30, 20%. Conclusiones: la evaluación general de la información sobre traumatismos dentoalveolares fue de regular e insuficiente en la mayoría. Las necesidades sentidas y reales coincidieron y se centraron en los temas de factores de riesgo, características clínicas y conducta a seguir.

ABSTRACT

The dentoalveolar traumatisms (DT) are events that frequently happen. The figures are significant as for the incidence and prevalence, it is considered as a Global Public Health problem (1). Objetive To evaluate the information level about dentoalveolar traumatisms in parents and educators, in the school “Josué País García” of Camagüey city. Method: A cross-sectional and descriptive study from September 2006 to May 2007. The universe was conformed by parents and educators of this school and the sample was constituted by sixty parents and twenty educators, a questionnaire in a quantitative and qualitative way was evaluated. Results: The conduct to follow in the face of a traumatism was evaluated of insufficient with 76,6% in parents and 85% in educators. The variables of years of the educators' experience were evaluated of insufficient with figures of 50, 30, 20%. Conclusions: The general evaluation of the information about dentoalveolar traumatisms was regular and insufficient in the majority. The felt and real necessities coincided and they were centered in the topics of risk factors, clinical characteristics and conduct to follow.