Psicologia Escolar: novos cenários e contextos de pesquisa, formação e prática / School Psychology: new scenarios and research contexts, education and practice / Psicología Escolar: nuevos escenarios y contextos de investigación, formación y práctica
Psicol. esc. educ
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14(2): 361-362, jul.-dez. 2010.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-578872
Texto completo:
DisponíveL
Índice:
LILACS (Américas)
Idioma:
Português
Revista:
Psicol. esc. educ
Assunto da revista:
EducaÆo
/
Psicologia
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Católica de São Paulo/BR
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