Conceitos da teoria do cuidado cultural em dissertações de mestrado / Cultural care theory concepts on master´s degree disertations / Conceptos de la teoría del cuidado cultural en disertaciones de máster

RESUMO

Pesquisa bibliográfica com o objetivo de analisar os conceitos utilizados em dissertações de mestrado elaboradas a partir da Teoria do Cuidado Cultural. Foram avaliadas as dissertações defendidas em um Programa de Pós-Graduação, entre 1990 e 2005, constituindo um corpus analítico de 21 obras. A partir de um roteiro-guia, especialmente formulado, foi realizada análise descritiva, envolvendo convergências e divergências entre os dados coletados, tendo por base interpretativa a própria teoria sob investigação. Os resultados mostraram que muitos dos conceitos utilizados nas dissertações não foram apresentados de forma ipsis literis com a Teoria de Leininger. Os conceitos foram acomodados em marcos conceituais, com a pretensão de dar um caráter de maior concretude às idéias. Conclui-se que entre o aprofundamento da teoria e o potencial criativo dos pesquisadores de enfermagem é fundamental que haja fidelidade aos escritos originais da autora.

ABSTRACT

This a bibliographic research which aims to analyze the concepts used on master’s degree dissertations that were elaborated from theTheory of Cultural Care. We evaluated dissertations in a Program of Graduate Studies from 1990 to 2005, constituting an analyticalcorpus of 21 works. Starting from a script-guide, specially formulated, it was performed a descriptive analysis involving convergence anddivergence among collected data, by using as interpretative basis the theory under investigation itself. The results showed that many of theconcepts used in dissertations had not been presented in ipsis literis form with Leininger´s theory. Concepts were adapted in conceptualframeworks, with the intention of giving to the ideas a character of greater concreteness. It was concluded that between the deepening oftheory and creative potential of nursing researchers it is vital to have fidelity to the original writings from the author.

RESUMEN

Investigación bibliográfica con el objetivo de analizar los conceptos utilizados en las disertaciones de Máster elaboradas a partir de laTeoría del Cuidado Cultural. Fueron evaluadas las disertaciones defendidas en un Programa de Postgrado, de 1990 a 2005, constituyendoun corpus analítico de 21 obras. A partir de un guión — como guía — especialmente formulado, se realizó un análisis descriptivo,abarcando convergencias y divergencias entre los datos recolectados, tomando como base interpretativa la propia teoría bajo investigación.Los resultados mostraron que muchos de los conceptos utilizados en las disertaciones, no fueron presentados de forma ipsis literis con laTeoría de Leininger. Los conceptos fueron acomodados en marcos conceptuales, con la pretensión de otorgar un carácter más concreto alas ideas. Se concluye que entre la profundización de la teoría y el potencial creativo de los investigadores de enfermería es fundamentalque haya fidelidad a los escritos originales de la autora.