Impacto do programa de educação tutorial da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal da Bahia na formação profissional dos seus ex-bolsistas / Impact of tutorial education program of the Federal University of Bahia, Scholl of Dentistry in the vocational training of its ex-grant holders
RPG rev. pos-grad
;
17(3): 143-150, jul.-set. 2010. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BBO
| ID: lil-590697
RESUMO
O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para melhorar o ensino superior brasileiro por meio do tripé ensino, pesquisa e extensão. O PET visa formar profissionais mais capacitados à inserção no mundo do trabalho. Este estudo analisou a inserção do ex-bolsista do grupo PET-Odontologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA) no mundo do trabalho, bem como a percepção deles acerca do programa. Um questionário autoaplicável foi respondido por 35 ex-bolsistas, dentre 44 participantes do grupo no período de 1993 a 2007. Analisaram-se os dados segundo uma abordagem qualiquantitativa. Dentre os egressos, 77,1% cursaram/cursam uma pós-graduação. As atividades profissionais mais citadas foram clínica privada (60%) e docência (37,1%). Todos os entrevistados atribuíram ao programa valores profissionais positivos, de modo que a experiência no PET colaborou para a inserção dos egressos no mundo do trabalho, evidenciando a eficácia do programa.
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Índice:
LILACS (Américas)
Assunto principal:
Universidades
/
Odontologia
/
Política de Educação Superior
Tipo de estudo:
Estudo diagnóstico
/
Estudos de avaliação
Limite:
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
RPG rev. pos-grad
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal da Bahia/BR
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